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较多，学习时需要强记硬背，但实际运 用时非常强调灵活性。因此，注意培养学生的形 象思维与逻辑思维，即平时大家所说 的临床思维能力，尤为重要。 !!在教材上：第一，内容在强调“三基”的同时 ，应能及时反映疾病谱的变化及学科的 发展；第二，内容在注重科学性的同时，应为所 教所学者着想，即将复杂、高深的常识， 用最简单易懂的文字或图表表述出来；第三，教 材应充分反映医学这门学科的特点，即 形态学、方法学的内容较多。因此，应做到图文 并茂，有些内容甚至可用视频来表达。 !!虽然无菌均作为教材，能有如此无菌欧冠中文官网的印刷质量、定  价，在我国也是少见的，为此，我深感欣慰！ !!谨以此文，权当为序，有些提法不知当否，还 请教育界、医学界有关同仁指正。 中国医师协会会长 "##$年 %月 &"日于北京  出版说明 !!为贯彻教育部关于“教材建设精品化，教材要 适应多样化教学需要”（教高［"##$］$ 号）的精神，在全国高等学校教学研究会、中国 医师协会以及数十所高等医学院校大力 支撑下，经两千余名具有丰富教学经验的医学专 家及学者的共同努力，高等教育出版 社出版了全国高等学校医学规划教材。愿此凝聚 着众多学者智慧与汗水的教科书，能 给我国的医学教材建设注入活力，以推动医学教 育改革加速发展。 !!全国高等学校医学规划教材（供临床、基础、 预防、护理、口腔、药学等专业用）以全 球医学教育最低基本要求及教育部“新世纪高等 教育教学改革工程”重点项目— ——临 床医学专业本科教学基本要求为准则；突出对学 生创新意识、创新能力和批判性思维 方式的培养；强调与医疗卫生工作和教材建设有一些想法， 但高等教育出版社请我来为这套医 学教材做序时，使我十分为难。一是我离开教育 、临床工作多年；二是先前我对其他很 多专家邀请做序或跋拒绝多多，此次执笔搞不好 会有厚此薄彼之嫌。但我细读此套教 材的策划及部分章节后，眼前一亮，不禁释怀。 !!此套教材在内容、形式上有许多新颖之处： "#基础学科教材注意了理论与临床紧 密结合，删减了为使学科系统化而舍简求繁的内 容，突出了为自己对教学临床服务，打基础的特 点； $#临床学科教材则根据近些年来疾病谱的变化， 突出重点地先容了临床常见病、多 发病的诊疗常识、技术手段，而且增加了近年来 被公认、成熟的新常识、新技术； %#这是 一套真正意义的立体化教材，不但图文并茂，且 配有学生用光盘及教师授课多媒体光 盘。光盘中内容丰富，有大量彩图、病案分析、 进展讲座、习题。大大丰富了教材内容， 达到了医学教育应以视觉教学为主的目的； &#本套教材编辑队伍年轻化，主编平均年 龄 ’(余岁，多为留学归国人员，且为活跃在教学、 临床一线的骨干。 !!更为可贵的是，本套教材由于策划得当，在丰 富了教材内容、提高印刷质量的同 时，却未增加篇幅、提高书价，减轻了学生的经 济负担。以《病理学》为例，全书彩色印 刷，有近 ’((幅彩图，并附学生用光盘，有病理报告库（ 内有 ")个 *+*）和图库（内有 %($幅较为罕见的彩图），而全书定价不过 ,(元。

的联系，囊括了国 家执业医师考试所需的常识。整套教 材中各学科相关内容有机衔接、循序渐进，既防 止各学科之间脱节，又避免了重复，更 为有特色的是书后配有包含信息库、习题库、案 例库、图像库等内容的学生用光盘，部 分学科还配有教师用光盘。全套教材论述严谨， 语言流畅、简洁，层次分明，编排格式 新颖，图文并茂，并根据学科特点，采用了全彩 色印刷或彩色插页，有些内容甚至用视 频形式来表达。 !!全国高等学校医学规划教材（成人教育）针对 成人医学教育特点而编写，主编及编 写人员均是具有多年医学教育经验的专家和学者 。与同类教材相比，此套教材在以下 几方面进行了创新和探索：（$）在确定编写体系 和选择教材内容时，注重对学生创新思 维、分析解决问题能力以及综合素质的培养，尽 量做到以问题为中心，与临床紧密结 合，学以致用。（"）注重素质教育，加强对学生 伦理、道德素质和法制观念的培养。 !!建立面向现代化、面向世界、面向未来的立体 化、系列化精品医学教材，是高等教 育出版社追求的目标。尽管大家在出版教材的工 作中力求尽善尽美，但仍避免不了存 在这样或那样的不足和遗憾，恳请广大专家、教 师及学生提出宝贵的意见和建议，为促 进我国高等医学教育的进一步发展共同努力。  全国高等学校医学规划教材 （供临床、基础、预防、护理、口腔、药学等专 业用） 基础化学主编 !祁嘉义内科学主编 !张!运 医用有机化学主编 !唐玉海外科学主编 !郑树森 生物化学主编 !赵宝昌妇产科学主编 !孔北华 医用物理学主编 !洪!洋儿科学主编 !王卫平 临床医学导论（第 "版）主编 !孙宝志眼科学主编 !葛!坚 医学伦理学主编 !孙慕义耳鼻咽喉头颈科学主编 !韩德民 系统剖解学主编 !钟世镇口腔临床医学导论主编 !樊明文 局部剖解学主编 !王怀经神经病学主编 !张淑琴 断层剖解学主编 !刘树伟精神病学主编 !李凌江 组织学与胚胎学主编 !高英茂传染病学主编 !李兰娟 医学微生物学主编 !黄汉菊法医学主编 !

侯一平 医学寄生虫学主编 !汪世平中医学主编 !陆付耳 生理学主编 !王庭槐循证医学主编 !李幼平 病理学主编 !王恩华全科医学主编 !梁万年 病理生理学主编 !肖献忠康复医学主编 !纪树荣 药理学主编 !颜光美预防医学主编 !施!榕 诊断学主编 !张桂英流行病学主编 !姜庆五 医学影像学主编 !孟悛非医学统计学主编 !倪宗瓒 核医学主编 !黄!钢医学信息检索主编 !徐一新 全国高等学校医学规划教材 （成人教育） 内科学主编 !刘远厚生理学主编 !徐斯凡 外科学主编 !高居忠生物化学主编 !万福生 妇产科学主编 !林仲秋人体剖解学主编 !席焕久 儿科学主编 !黎海芪药理学主编 !凌保东 病理学主编 !章宗籍医学伦理学主编 !卜!平 医学免疫学主编 !张昌菊预防医学主编 !钟才高 医学微生物学主编 !吴移谋  前!!言 !!在 "#世纪之初，经教育部批准，本部《生物化学》 被列入普通高等教育“十五”国家 级教材规划，同时也是纳入了由中国医师协会、 教育部全国高等学校教学研究中心和 高等教育出版社启动的“全国高等学校医学规划 教材”。 !!生物化学是高等医学教育的重要基础课程之一 。本书为适应我国高等医学院校